Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación. Centro de Investigación Interdisciplinario en Transformaciones Sociales y Culturales (UOC-TRÀNSIC)
Interdisciplinary R&I Hub (Edifici C), Edifici O, Edifici U)
Universitat Oberta de Catalunya
Rambla de Poblenou 156, 08018 Barcelona
Más sobre Asun Pié Balaguer:
Asun Pié Balaguer
Profesora agregada · UOC
Presentación
Soy Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona y Diplomada en Educación Social por la Universidad Ramon Llull. Profesora agregada de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC. Miembro del Grupo de Investigación CareNet. Care and Preparedness in the Network Society (TRANSIC). La trayectoria de investigación se centra en los Estudios Feministas de la Discapacidad, la Pedagogía crítica y la Antropología social. He sido profesora invitada en la Universidad de Antioquia (Colombia), la Universidad Autónoma de México, la Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo (Mexico), Universidad Austral de Chile, Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), entre otras. He dirigido y participado en diferentes proyectos de investigación competitivos del plan nacional y otros organismos públicos. Actualmente, dirijo el proyecto de investigación Redes de cuidado democráticas y colectivas. Un modelo de atención innovador en salud mental comunitaria (2026-2028). Convocatoria I+P del Ministerio de ciencia, innovación y universidades. He dirigido el proyecto de investigación Mujeres cuidadoras de personas con trastorno mental grave: retos para un cuidado democrático y colectivo. (Convocatoria de 2023). Ministerio de Igualdad. He sido coIP del proyecto GCM-BCN. La Gestión Colaborativa de la Medicación. Salud mental colectiva, derechos y ciudadanía en Barcelona. (Convocatoria 2023 para proyectos de investigación e invocación del Ayuntamiento de Barcelona. Actualmente participo como investigadora del proyecto Repensar lo social en salud mental: mapeo y análisis de las iniciativas productoras de autonomía en España (SOCIALment). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. (Convocatoria 2024). (2024-2027), así como del proyecto Laboratorio ciudadano en salud mental: políticas públicas e innovación democrática desde la experiencia situada (2026-2028). Convocatoria I+P. Modalidad B. Con anterioridad he sido investigadora en dos proyectos del plan nacional de I+D: 2012-2014. Experticia, democracia y movilización social: acción de los grupos concernidos con la promoción de la vida independiente en España; 2008-2011 y Proyecto CONDEPCIU. «Controversias tecnocientíficas y participación ciudadana entorno a las políticas e atención a la dependencia.
Soy miembro de la Red Internacional de Investigadores y Participantes sobre Integración/Inclusión educativa (RIIE). Desde 2022 forma parte del Observatorio internacional de práticas de gestao autônoma da medicaçao (Brasil). Miembro del MARC “Medical Anthropology Research Center”, Universidad Rovira i Virgili. Actualmente, también soy Miembro del Comité de Ética Asistencial de la FFCCSM. He dirigido la colección editorial Pedagogías Contemporáneas de la Universidad Oberta de Catalunya. Soy miembro de la comisión académica del programa de sociología de la universidad autónoma de Barcelona. Profesora colaboradora en distintos programas de magíster de la Universidad Austral de Chile (acreditación vigente). He (co)dirigido el Posgrado en Salud Mental Colectiva (UOC-URV). He sido revisora y evaluadora externa en publicaciones científicas nacionales e internacionales. Miembro editor de sección de Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social. En 2023, recibí el Premio Museari, que reconoce la labor de profesionales, instituciones y colectivos en la defensa de los derechos humanos y la diversidad sexual. Galardonado en la categoría de docencia. En 2019, recibí el II Premio Frederic Company i Franquesa de Ensayo Pedagógico. «Inclusión vs. segregación. Enfoques desde la pedagogía», con mención de la COPEC (Asociación de Pedagogos de Cataluña). En 2024, recibí la beca interna de la UOC en el marco del Programa de Intensificación de la Investigación para el periodo 2024-2026. Plan de ayudas de la Vicerrectoría de Planificación Estratégica e Investigación.
Intereses de investigación
- Estudios Críticos de la Discapacidad
- Estudios Queer
- Estudios Locos
- Ética de los Cuidados
PROYECTOS
Redes de cuidado democráticas y colectivas.
Estudi de necessitats de salut mental en el col·lectiu LGTBIQ+
La Gestión Colaborativa de la Medicación como productora de autonomía en salud mental
GCM-BCN
CUSAM
GCM
VULNUS
EXPDEM
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